Çocuk suçluluğu, çocuk istismarı, kriminoloji ve adli sosyal hizmet alanlarında çalışmalar yürüten Prof. Dr. Miraç Burak Gönültaş, son dönemde gündeme gelen okul saldırılarını değerlendirdi.
Gönültaş, bu tür olayların yalnızca güvenlik önlemleriyle değil, çocukların davranışlarındaki risk işaretlerinin erken fark edilmesi ve psikososyal destek mekanizmalarının güçlendirilmesiyle ele alınması gerektiğini belirtti.
Şiddetin bazı durumlarda karşı tarafa zarar verme, bazı durumlarda ise dikkat çekme ve fark edilme amacı taşıyabileceğini ifade eden Gönültaş, okullarda meydana gelen saldırıların çocuklar, aileler ve toplum üzerinde ciddi kaygıya neden olduğunu söyledi.
Gönültaş, bazı saldırganların davranışlarında şiddet içerikli dijital oyun karakterlerini andıran hareketlerin görülebildiğini belirterek, dijital içeriklerin çocukların davranışları üzerindeki etkisinin dikkatle değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti.
Silaha erişimin kolay olmasının da önemli bir risk faktörü olduğuna dikkat çeken Gönültaş, ailelerin silahları çocukların ulaşamayacağı şekilde muhafaza etmesi gerektiğini vurguladı. Çocukların kolay şekilde silaha ulaşabilmesinin, riskli davranışların eyleme dönüşmesini kolaylaştırabileceğini söyledi.
Kriminolojik açıdan saldırganların genellikle iyi bildikleri ve günlük yaşamlarında sık kullandıkları mekanları tercih edebildiğini aktaran Gönültaş, çocukların gün içerisinde uzun zaman geçirdiği okulların da bu nedenle risk taşıyabileceğini belirtti.
Gönültaş, antisosyal davranışlar, akran zorbalığı, otoriteyle çatışma, okul kurallarına uymama, madde kullanımı, aile içi şiddete tanıklık etme ve geçmişte yaşanan mağduriyetlerin risk faktörleri arasında değerlendirilebileceğini söyledi. Çocukların empati gelişimi ve psikososyal ihtiyaçlarının da göz önünde bulundurulması gerektiğini ifade etti.
Akran zorbalığının saldırgan davranışları tetikleyebileceğine değinen Gönültaş, hem zorbalık yapan hem de zorbalığa maruz kalan çocuklara yönelik destekleyici çalışmalar yürütülmesi gerektiğini belirtti. Ayrıca bazı çocukların ciddi bir eylem öncesinde ailelerine, arkadaşlarına veya çevrelerine tehdit içerikli mesajlar verebildiğini, bu nedenle erken uyarı işaretlerinin dikkate alınmasının önem taşıdığını söyledi.
Okullardaki güvenlik tedbirlerinin önemli olduğunu ancak tek başına yeterli olmayabileceğini ifade eden Gönültaş, risk taşıyan çocukların erken dönemde belirlenmesi, psikososyal destek sağlanması, rehberlik ve mentörlük çalışmalarının artırılması ve ailelerle iş birliği yapılması gerektiğini vurguladı.
Gönültaş ayrıca okullarda öğrencilerin isimlerini açıklamadan riskli durumları bildirebileceği anonim ihbar mekanizmalarının oluşturulmasını önerdi. Bu bildirimlerin yalnızca güvenlik açısından değil, psikososyal açıdan da değerlendirilerek olay gerçekleşmeden önce müdahale edilmesi gerektiğini söyledi.
Dizi, film ve dijital içeriklerde şiddetin normalleştirilmesinin de çocuklar açısından risk oluşturabileceğine dikkat çeken Gönültaş, çocukların empati ve sosyalizasyon becerilerini güçlendiren, riskli davranışları erken dönemde fark eden ve aileyle birlikte müdahaleyi mümkün kılan mekanizmaların geliştirilmesi gerektiğini ifade etti.
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Hizmet Bölüm Başkanı Prof. Dr. Miraç Burak Gönültaş, geçtiğimiz yıl TBMM Suça Sürüklenen Çocuklara İlişkin Araştırma Komisyonu'na da konuya ilişkin görüşlerini aktarmıştı.
Okul Güvenliği, Çocuk Suçluluğu, Akran Zorbalığı, Şiddet
Yorumlar