Medicana Sağlık Grubu Göz Hastalıkları Uzmanı Doç. Dr. Ayhan Dursun, çocuklarda görme problemlerinin önemli bir bölümünün çocuk tarafından fark edilmeyebileceğini belirterek, okul döneminin bu sorunların tespit edilmesi açısından önemli bir fırsat olduğunu söyledi.
Okulların açılmasıyla birlikte çocukların görme becerileri de yoğun bir şekilde kullanılmaya başlıyor. Günlük yaşamda fark edilmeyen bazı göz problemleri; tahtayı görmekte zorlanma, kitabı yakından okuma, gözleri kısarak bakma, sık göz kırpma, baş ağrısı ve derse odaklanmada güçlük gibi belirtilerle okul döneminde daha belirgin hale gelebiliyor.
Çocukların mevcut görme düzeylerini normal kabul edebildiklerini belirten Doç. Dr. Ayhan Dursun, bu nedenle görme sorunlarını yetişkinler gibi ifade edemeyebileceklerini söyledi. Dursun, öğretmen ve ailelerin gözlemlediği küçük değişikliklerin önemli ipuçları sağlayabileceğini ifade etti.
Bir çocuğun derse ilgisinin azalması veya ödev yaparken kısa sürede yorulmasının her zaman öğrenme isteksizliği anlamına gelmeyebileceğine dikkat çeken Dursun, görme problemi yaşayan çocukların tahtayı ya da kitabı net görebilmek için daha fazla çaba harcayabildiğini ve bunun zamanla yorgunluğa yol açabileceğini belirtti.
Ailelerin özellikle; tahtaya bakarken gözlerini kısma, televizyon veya ekrana çok yakından bakma, kitap ve defteri yüze yaklaştırma, okurken satır ya da kelime atlama, bir gözünü kapatarak bakma, sık göz kırpma, gözleri ovuşturma, ders çalışırken baş ağrısı yaşama, çabuk yorulma, dalgın görünme ve okul başarısında açıklanamayan düşüş gibi belirtilere dikkat etmesi gerektiği kaydedildi.
Çocukluk dönemindeki göz muayenelerinin yalnızca gözlük ihtiyacını belirlemek amacıyla yapılmaması gerektiğini vurgulayan Doç. Dr. Dursun, göz tembelliği, şaşılık ve kırma kusurlarının erken dönemde tespit edilmesinin önemine dikkat çekti.
Bazı görme problemlerinde erken tanı ve uygun tedavinin görme gelişimi açısından kritik olduğunu belirten Dursun, çocukların herhangi bir şikâyet dile getirmesinin beklenmemesi gerektiğini söyledi.
Çocukların sınıfta tahtayı net görebilmesi, kitaplarını rahat okuyabilmesi ve görsel bilgileri doğru algılayabilmesinin öğrenme sürecinin önemli parçalarından biri olduğunu belirten Dursun, eğitim hayatında yaşanan davranış değişiklikleri veya akademik performans düşüşlerinde görme sorunlarının da göz önünde bulundurulması gerektiğini ifade etti.
Dursun, ailelere çocuklarının herhangi bir görme problemi yaşadığını söylemesini beklemeden düzenli göz kontrollerini yaptırmaları çağrısında bulundu. Erken fark edilen görme sorunlarının, çocukların günlük yaşamı ve eğitim süreci açısından önemli bir müdahale fırsatı sağlayabileceği belirtildi.
Çocuklarda Göz Sağlığı, Görme Problemleri, Göz Muayenesi, Okul Dönemi
Yorumlar